Com o encerrar do ano começam os planejamentos para o seguinte ano letivo. Os processos de matrícula estão abertos na maioria das escolas das redes particulares e públicas. Mas quando pensamos no alunado com deficiência temos uma questão relevante a ser levantada: a enturmação. Classe especial? Escola especial? Turma regular? Há ainda os que defendem que este grupo deveria ter seu atendimento vinculado a área da saúde e não na educação. Escola particular ou pública? A verdade é que sempre é uma dúvida.
Confesso que milito, luto e defendo a inclusão. Talvez não como esta está sendo feita, mas defendo que o direito a escolarização precisa ser preservado. E que as escolas sejam pra todos como o slogan federal, mesmo que ainda não seja esta a realidade apresentada. Temos que garantir a acessibilidade total na escola e, neste aspecto, algumas escolas públicas estão anos luz a frente das particulares.
Há os que preferem a escola especial e a classe especial. Eu não os condeno contanto que seja previsto e investido a terminalidade dos estudo destes. Alunos de 30 anos em escolas primárias não é o ideal de educação que queremos pra ninguém... nem os ditos normais ... nem os considerados "com necessidades especiais".
Li uma matéria estes dias que fala um pouco como eu acredito. A inclusão deve ser garantida, mas deve estar atrelada a presença de Atendimento Educacional Especializado (AEE), sala de recurso com profissionais capacitados, como
o professor de apoio à comunicação,
linguagens e no uso das tecnologias comunicacionais e assistivas, o intérprete
da Linguagem Brasileira de Sinais (Libras) e o guia-intérprete. Sem este Grande KIT fica difícil garantir a acessibilidade pedagógica e didática.
Leia a matéria na íntegra
sexta-feira, 28 de novembro de 2014
quinta-feira, 27 de novembro de 2014
DIREITOS DA PESSOA SÍNDROME DE DOWN À EDUCAÇÃO
Mais uma excelente iniciativa do movimento Down. O documento apresenta os mecanismos legais de denúncia de casos de
desrespeito às leis que tratam da inclusão de pessoas com deficiência
nas escolas, bem como esclarece conceitos como escolas inclusivas e
indica a postura a ser seguida pelos educadores e pelos pais, pela
escola e pelo Estado no que diz respeito ao acesso de crianças e
adolescentes com síndrome de Down ao ensino.
Leia aqui.
Leia aqui.
quarta-feira, 26 de novembro de 2014
EMPREGABILIDADE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
Este mês já li diversas matérias sobre o tema da empregabilidade das pessoas com deficiência. Algumas matérias dizem que a situação vem piorando. Outras como o vídeo que segue abaixo vem explicando que a situação está cada vez melhor.
O que tenho muita dificuldade de aceitar é a inclusão das pessoas com deficiencia apenas para cumprir uma regra, forçando-os a aceitarem os subempregos que não condizem nem acresentam em sua formação.
Estamos em um país que deve se preocupar com a empregabilidade de seu povo. Inclusão é garantir direitos iguais e oportunidades iguais de trabalho e vivência. Isso é acesso. Isso é respeito.
Nesta matéria (clicar no link) vemos que o vídeo parece desmentido. Em quem acreditamos?
Vamos avente em direção a empregabilidade deste povo lindo.
O que tenho muita dificuldade de aceitar é a inclusão das pessoas com deficiencia apenas para cumprir uma regra, forçando-os a aceitarem os subempregos que não condizem nem acresentam em sua formação.
Estamos em um país que deve se preocupar com a empregabilidade de seu povo. Inclusão é garantir direitos iguais e oportunidades iguais de trabalho e vivência. Isso é acesso. Isso é respeito.
Nesta matéria (clicar no link) vemos que o vídeo parece desmentido. Em quem acreditamos?
Vamos avente em direção a empregabilidade deste povo lindo.
terça-feira, 25 de novembro de 2014
CURSO DE GESTÃO EMPRESARIAL PARA JOVENS E PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
Com a missão de oferecer aulas gratuitas de capacitação na área de
negócios para jovens e pessoas com algum tipo de deficiência auditiva e
visual, a Instituto da Oportunidade Social abre as inscrições para o curso de "Gestão Empresarial".
As inscrições permanecem abertas durante todo o ano - para todos os cursos disponíveis - no núcleo do IOS (Rua Alferes Magalhães, 256 - Santana). Os interessados devem levar os seguintes documentos: 2 fotos 3×4, RG (original e cópia), CPF (original e cópia), CPF dos pais ou responsáveis, comprovante de escolaridade, comprovante de residência (água, luz e telefone - Levar os três), comprovante de rendimento dos pais ou responsáveis (documento obrigatório para menores de 18 anos) e laudo médico comprovando deficiência (somente para pessoas com deficiência).
Leia a matéria na íntegra aqui.
As inscrições permanecem abertas durante todo o ano - para todos os cursos disponíveis - no núcleo do IOS (Rua Alferes Magalhães, 256 - Santana). Os interessados devem levar os seguintes documentos: 2 fotos 3×4, RG (original e cópia), CPF (original e cópia), CPF dos pais ou responsáveis, comprovante de escolaridade, comprovante de residência (água, luz e telefone - Levar os três), comprovante de rendimento dos pais ou responsáveis (documento obrigatório para menores de 18 anos) e laudo médico comprovando deficiência (somente para pessoas com deficiência).
Leia a matéria na íntegra aqui.
segunda-feira, 24 de novembro de 2014
EMPRESAS DOAM VANS ADAPTADAS PARA TRANSPORTE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
O município de Barra Mansa recebeu da empresa Votorantin Siderurgica e o Programa RioSolidário a doação de duas vans 0 km para transporte de pacientes com deficiência para tratamentos médicos e transporte escolar.
Parabenizo a iniciativa das empresas e peço que este espírito solidário desperte sempre .
Veja a matéria Completa aqui.
Parabenizo a iniciativa das empresas e peço que este espírito solidário desperte sempre .
Veja a matéria Completa aqui.
sexta-feira, 21 de novembro de 2014
PAPA ENCONTRA AUTISTAS NO VATICANO
Inclusão se faz fazendo. Parece redundância mas é a mais pura verdade.
O papa Francisco terá um encontro com autistas no próximo sábado (22) no Vaticano. Ele fará uma participação especial na 29ª Conferência Internacional do Pontifício Concelho para a Pastoral no Campo da Saúde, que reunirá mais de sete mil participantes entre os dias 20 e 22 de novembro.
Veja a matéria completa aqui.
O papa Francisco terá um encontro com autistas no próximo sábado (22) no Vaticano. Ele fará uma participação especial na 29ª Conferência Internacional do Pontifício Concelho para a Pastoral no Campo da Saúde, que reunirá mais de sete mil participantes entre os dias 20 e 22 de novembro.
Veja a matéria completa aqui.
quinta-feira, 20 de novembro de 2014
SURDO DE 15 ANOS TEM SUA PRIMEIRA EXPERIÊNCIA EM LÍNGUA DE SINAIS
Este vídeo é lindo. Tá bom... eu chorei... mas foi só um pouco...
Assim é na África e em grande parte do nosso Brasil.
Como o código faz a grande diferença na comunicação. Eu amo #Surdos.
#OrgulhoSurdo #DeafPride
Assim é na África e em grande parte do nosso Brasil.
Como o código faz a grande diferença na comunicação. Eu amo #Surdos.
#OrgulhoSurdo #DeafPride
quarta-feira, 19 de novembro de 2014
APOSENTADORIA ANTECIPADA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
A lei que completará um ano em dezembro garante até 10 anos a menos de regime de trabalho a pessoas com deficiência, levando em consideração o grau da deficiência e o tempo de contribuição. Vale a pena ler e pesquisar mais sobre.
Clique aqui e leia a matéria na íntegra.
Clique aqui e leia a matéria na íntegra.
terça-feira, 18 de novembro de 2014
RIO DE JANEIRO RECEBE O MAIOR EVENTO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DA AMÉRICA LATINA
Eu nem sabia... mas aconteceu aqui no Rio o
"Bett Latin America Leadership Summit", maior evento de tecnologia
educacional da América Latina.Nesta terça-feira (18), o evento
reuniu cerca de 550 líderes educacionais no hotel Sofitel Rio de
Janeiro, em Copacabana, Zona Sul da cidade. Eu fiquei sabendo do evento tarde demais. Mas quando olhei o preço para participar dele também não fiquei muito feliz. Deve ser um evento de altíssima qualidade. Como não pudemos participar... vamos aguardar o que sairá dele.
Veja mais informações no link do evento aqui . Ou leia a matéria que saiu na mídia aqui.
Veja mais informações no link do evento aqui . Ou leia a matéria que saiu na mídia aqui.
PROJETO COLABORATIVO OFERECE PRÓTESES INFANTIS DE BAIXO CUSTO INSPIRADAS EM SUPER-HERÓIS
Mais um projeto colaborativo que vale a pena. Instimula o movimento e a cultura #Maker, favorece o trabalho colaborativo e fomenta a inclusão. E fala de super-herói... aí falou lá no fundo do meu coração. Parabéns por este projeto.
Clique aqui para ler a matéria completa
Clique aqui para ler a matéria completa
segunda-feira, 17 de novembro de 2014
TRIBUNAL DE CONTAS DO MATO GROSSO RECEBE VISITA DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Não basta falar de inclusão. Tem que viver e ser inclusivo. No dia 11 de novembro, a partir das 8 horas, cerca de 80 jovens e
adultos com deficiências auditivas, visuais e de baixa visão do Centro
de Apoio e Suporte à Inclusão da Educação Especial (Casies) estarão
visitando o Tribunal de Contas de Mato Grosso, por meio do Projeto
TCEstudantil, que tem, pela primeira vez, uma turma formada por pessoas com deficiência.
Para ler a matéria por completo clique aqui.
Para ler a matéria por completo clique aqui.
sábado, 15 de novembro de 2014
ENEM: dificuldades não abatem portadores de deficiência
Superação é a palavra em jogo. Duas provas cansativas em dois dias. Pra uma pessoa normal já é muito cansativa. Imagine para um pessoa com deficiência. Clique aqui e leia a matéria na íntegra.
sexta-feira, 14 de novembro de 2014
BRINQUEDOS (DE BAIXA TECNOLOGIA) PARA CRIANÇA COM DV
Vem chegando a época do Natal e nossa ânsia de presentear os pequenos. Eu SEMPRE me preocupo (embora não seja fã de dar presentes) que estas crianças, principalmente as especiais, possam brincar com alguma coisa que seja útil e promova a imaginação, o lúdico e se possível o aprendizado.
Acabei de ler uma matéria que dá excelentes sugestões de presente de baixa tecnologia para crianças com deficiência visual. São sugestões ótimas e super educativas. Vale a pena. Clique aqui e seja direcionado diretamente ao site.
Acabei de ler uma matéria que dá excelentes sugestões de presente de baixa tecnologia para crianças com deficiência visual. São sugestões ótimas e super educativas. Vale a pena. Clique aqui e seja direcionado diretamente ao site.
quinta-feira, 13 de novembro de 2014
SABERES E PRÁTICAS DA INCLUSÃO: SURDEZ
O link é antigo mas o material vale a pena ser lido como referencial para nós AEE's e interessados na inclusão. Traz a temática da LIBRAS e do bilinguísmo e está disponivel. Um material do governo federal que vale a pena ter guardado e estudar!
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/surdez.pdf
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/surdez.pdf
quarta-feira, 12 de novembro de 2014
SOFTWARE ASSITIVO PARA PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
O que é o ETM ?
O
ETM é um software que, em conjunto com sensores, permite ao portador de
necessidades especiais utilizar todas as funções de teclado e mouse.
Qualquer pessoa que tem dificuldade motora de utilizar o teclado e o mouse pode utilizar o equipamento
Como esse programa funciona ?
Funciona
acoplado a um equipamento que, conectado a sensores, permite ao usuário
utilizar todos os recursos de teclado e mouse do micro. Esses sensores
são ligados à cadeira de rodas ou ao corpo de um portador de paralisia
cerebral – ou pessoa que tenha dificuldade motora. Por exemplo, para
utilizar o software, o portador de paralisia que só move a cabeça
pressiona um encosto colocado na cadeira de rodas. Com o movimento da
cabeça, um sinal chega até o computador e o usuário navega pelo sistema
de varredura.
Qual o custo do programa ?
O
programa é gratúito e prestamos todo o suporte necessário para
utilização. Temos diversas pessoas em todo o Brasil que utilizam o ETM e
prestamos o suporte remotamente. Basta entrar em contato que conduzimos
o processo.
O que é o sistema de varredura ?
É
um software auxiliar que navega entre as letras de um teclado que
aparece na tela. O sistema funciona da seguinte maneira: letras, números
e flechas indicativas de movimento de mouse são varridas, o tempo todo,
por uma espécie de marcador. Quando o marcador está posicionado no
caractere escolhido pelo usuário, ele pressiona o sensor. Se, por
exemplo,
o usuário deseja escrever a palavra mãe, basta esperar o marcador
passar pela letra M, em seguida à e depois E. Por meio desse sistema, o
portador de deficiência pode acessar a Internet, documentos de texto e
jogos.
É preciso um equipamento muito sofisticado para utilizar o sotware ?
Nao. O ETM funciona em computadores antigos com windows 95 ou superior.
Existem
vários tipos de sensor. Sensor de pressão por exemplo é uma simples
chave de liga-desliga que pode ser acoplado a cadeira de rodas ao
encosto de cabeça que ao ser tocada permite, através do software,
utilizar as funcionalidades do teclado e mouse.
Existem
inúmeros tipos de sensores. Para cada caso existe um tipo de sensor.
Até mesmo o microfone pode ser utilizado como sensor bastando algum tipo
de ruido ou sopro para o acionamento do software.
Para mais informações acesse o site http://www.projetoetm.com.br/
Dia 20 de agosto de 2014, às 10h, aconteceu no Departamento de Formação
dos Profissionais da Educação da Secretaria de Estado da Educação do
Paraná (DFPE-Seed).
Na Escola Interativa, o Departamento de Educação Especial e Inclusão (DEEIN) trouxe o Professor Doutor Aurélio Charão e o Mestre em Ciências Msc. Alexandre Henzen, ambos da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), para falarem sobre o software Emulador de Teclado e Mouse (ETM) para alunos com deficiência física neuromotora. Assista ao vídeo super esclarecedor abaixo!
Na Escola Interativa, o Departamento de Educação Especial e Inclusão (DEEIN) trouxe o Professor Doutor Aurélio Charão e o Mestre em Ciências Msc. Alexandre Henzen, ambos da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), para falarem sobre o software Emulador de Teclado e Mouse (ETM) para alunos com deficiência física neuromotora. Assista ao vídeo super esclarecedor abaixo!
terça-feira, 11 de novembro de 2014
PESQUISA SOBRE DEFICIÊNCIA E TRABALHO
Encontrei no site da Secretaria de Direitos Humanos esta pesquisa com estatísticas interessantes sobre pessoas com deficiência e trabalho. Vemos que os deficientes estão no mercado de trabalho, mas o número ainda é muito pequeno. Quem sabe com as novas políticas de desenvolvimento e tecnologia isso não pode mudar.
segunda-feira, 10 de novembro de 2014
JOVEM COM DA AFIRMA NÃO ENTENDER NADA NA PROVA DO ENEM
Digo e repito: Inclusão se faz e se vive. Não basta Falar que é inclusivo se não possui a estrutura de acessibilidade necessária.
A Recomendação nº 001/2010 do Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência (Conade) disserta sobre “a aplicação do princípio da acessibilidade à pessoa surda ou com deficiência auditiva em concursos públicos, em igualdade de condições”.
Li a matéria do G1 e me senti envergonhado. Um país como o Brasil se dá o luxo de estar bem atrasado, prejudicando os sujeitos com surdez. Leia a carta da aluna que fica fácil de entender que a Língua Portuguesa Escrita, oferecida e usada para os DA's é bem diferente da Língua Portuguesa usada pelos ouvintes.
Leia a matéria clicando aqui. Vamos refletir sobre essas provas institucionalizadas. Todas que eu acompanhei tem falhas para as pessoas com necessidades especiais. Falta adaptação necessárias e oportunidade de adaptação. Será que é pra mascarar a realidade ou reforçar a exclusão?
A Recomendação nº 001/2010 do Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência (Conade) disserta sobre “a aplicação do princípio da acessibilidade à pessoa surda ou com deficiência auditiva em concursos públicos, em igualdade de condições”.
Li a matéria do G1 e me senti envergonhado. Um país como o Brasil se dá o luxo de estar bem atrasado, prejudicando os sujeitos com surdez. Leia a carta da aluna que fica fácil de entender que a Língua Portuguesa Escrita, oferecida e usada para os DA's é bem diferente da Língua Portuguesa usada pelos ouvintes.
Leia a matéria clicando aqui. Vamos refletir sobre essas provas institucionalizadas. Todas que eu acompanhei tem falhas para as pessoas com necessidades especiais. Falta adaptação necessárias e oportunidade de adaptação. Será que é pra mascarar a realidade ou reforçar a exclusão?
GOVERNO DE PORTUGAL QUER IMPEDIR ABUSOS NO SUBSÍDIO LIGADO A EDUCAÇÃO ESPECIAL
Parece que a questão do subsídio ligado a educação especial não é um ponto nevrálgico apenas no Brasil. Em Portugual a questão tem sido discutido em um nível Federal. Para evitar abusos estão investigando quem verdadeiramente tem Necessidades Educativas Especiais e que faz uso do benefício, com a garantia que ninguém que precise fique sem o apoio.
Vamos ver. Quem realmente precisa? Essa é uma questão difícil de colocar!
Leia a matéria completa aqui.
Vamos ver. Quem realmente precisa? Essa é uma questão difícil de colocar!
Leia a matéria completa aqui.
sexta-feira, 7 de novembro de 2014
INSTITUIÇÃO USA O WHATSAPP PARA CONTAR HISTÓRIAS DE NINAR PARA CRIANÇAS ORFÃS
Que projeto mais lindo. Uma das maneira geniais de usar o whatsapp pra favorecer a inclusão. Vou usar também. Trabalho colaborativo e lindo. Peço o favor de divulgar!!!
Para saber mais e ler a materia por completo clique aqui. Senão veja o vídeo emocionante abaixo.
Para saber mais e ler a materia por completo clique aqui. Senão veja o vídeo emocionante abaixo.
quinta-feira, 6 de novembro de 2014
Gênese RedeXplica #1 - Evernote para educadores
Hangout que eu tive o prazer de assistir... Muito bom sobre o uso do aplicativo Evernote ... Meu amigo Tiago Bevilaqua conduziu brilhantemente.... Muito Show!
CURTA METRAGEM: AS CORES DAS FLORES!
quarta-feira, 5 de novembro de 2014
COMÉDIA E DEFICIÊNCIA: NÃO EXISTE DIFICULDADE NENHUMA
terça-feira, 4 de novembro de 2014
PROFESSORA GCT DISSEMINA CONHECIMENTO TECNOLÓGICO
Esta é Maidi, pessoa maravilhosa que tive o prazer de conhecer e conviver. Ela deveria ser presidente da galáxia, mas por enquanto é só uma excelente GCT. Assista que vale a pena.
http://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/jornal-do-almoco/videos/t/santa-rosa/v/professora-certificada-pelo-google-dissemina-conhecimento-tecnologico-na-regiao/3739477/
http://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/jornal-do-almoco/videos/t/santa-rosa/v/professora-certificada-pelo-google-dissemina-conhecimento-tecnologico-na-regiao/3739477/
CURSO FUNDAMENTOS DO GOOGLE PARA O ENSINO
O Brasil foi selecionado para fazer parte do novo curso piloto do
Google, Fundamentos do Google para o Ensino, voltado para qualquer
pessoa interessada no uso dos produtos do Google em um ambiente
educacional para melhorar a eficiência e a eficácia como educador.
Algumas das ferramentas serão úteis para questões administrativas fora da sala de aula, enquanto outras ajudarão no gerenciamento da classe. Outras ainda terão impacto na instrução ou na cultura da sala de aula e ajudarão a inspirar, envolver ou personalizar a educação dos seus alunos.
O curso estará disponível de 18 de novembro a 19 de dezembro de 2014
Inscreva-se!
Algumas das ferramentas serão úteis para questões administrativas fora da sala de aula, enquanto outras ajudarão no gerenciamento da classe. Outras ainda terão impacto na instrução ou na cultura da sala de aula e ajudarão a inspirar, envolver ou personalizar a educação dos seus alunos.
O curso estará disponível de 18 de novembro a 19 de dezembro de 2014
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GOOGLE DEIXANDO A NOSSA VIDA SEMPRE MAIS FÁCIL
Na vertente de usar a tecnologia para fazer as coisas de uma maneira melhor e mais econômica... a Google dando dicas importantes para a nossa vida ficar mais fácil. Vale a pena dar uma olhada. Clique no Link abaixo
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